Com millorar la meva tasca professional amb un PLE?

Els Entorns Personals d'Aprenentatge ens ajuden a prendre el control i la gestió del nostre propi aprenentatge. Per tant, per millorar la nostra tasca professional podrem:

- Donar suport al col·lectiu amb el qual treballem  per què puguin fixar els seus propis objectius d'aprenentatge.

- Gràcies a això podran gestionar el seu propi aprenentatge.

- També podran gestionar els seus continguts i processos.

- A més com a futurs educadors socials podrem crear i mantenir una xarxa de contactes amb els quals compartir aprenentatges. Això s'anomena Xarxa Personal d'Aprenentatge (PLN). Per exemple crear una plataforma per lluitar pels drets dels immigrants i que els educadors socials interessats puguin adherir-se al grup i així compartir aprenentatges els uns dels altres i estar en contacte.

Myhistro

Mitjançant aquesta aplicació he pogut crear linies del temps multimèdia interactives. En la meva història els dos events que he realitzat són: La nit, la festa i els adolescents com a mesura de prevenció en el districte de Les Corts, i Controles? com a forma alternativa de donar suport municipal a les polítiques socials en la prevenció de les drogodependències.

Usos, Possibilitats i Límits en la sèrie Black Mirror

- Usos:
. Utilització de les tecnologies en tots els electrodomèstics d'una llar.
. Informatització de les parets de l'habitació que ens indiquen quan anar a treballar.

- Possibilitats:
. Accessibilitat a les tecnologies
. Estalviem temps per l'accés a qualssevol recurs sense sortir de casa

- Límits:
. Manca d'autenticitat i realitat en la vida dels protagonistes
. Sense diners no pots optar a viure de manera diferent
. L'estalvi de temps en activitats quotidianes, no és correspon amb la satisfacció d'altres necessitats.

Sensibilitzar a la població en el consum de drogues

Educació formal: En quant a l’educació formal, per sensibilitzar als joves sobre la drogoadicció faria una xerrada en la qual una persona que treballes en una institució o centre per combatre les drogues amb persones drogodependents vingues a l’aula. Aleshores en aquesta xerrada ens exposès els riscos als quals estem exposats si les consumim, els factors que desencadena en el nostre organisme i les conseqüències, des de experiències reals. 

Educació informal: En quant a l’educació informal, podríem treballar el tema del blog amb l’experiència d’una companya. Una companya m ’explica que un familiar seu va patir la drogodependència de cocaína durant molts anys i va ser una responsabilitat per tota la seva família, ja que implica a tots aquest fet. 

Educació no formal: A un esplai aquest dissabte treballarem aquest tema amb una dinàmica en la qual adoptarem diferents rols en aquest aspecte. Uns seran els amics que començen a sortir de festa i prendre cristal, uns altres els que s’ influencien per ells, uns altres els amics que no ho volen fer, un altre la persona que passa la droga, i un altre un treballador d’un centre de desintoxicació. Amb aquesta dinàmica podrem entendre els diferents punts de vista de tots els elements ja que anirem canviant els rols dels personatges i posar-nos en la pell de l’altre.

Recursos Educatius Oberts: deliberacions d'una comunitat internacional

Quan parlem de Recursos Educatius Oberts es fa referència a la lliure difusió de recursos educatius, accesibles gràcies a les tecnologies de la informació i la comunicació. Aquests recursos poden ser consultats, utilitzats i adaptats per una comunitat d'usuaris sense ànim de lucre. El que volen realment els participants és desenvolupar un recurs educatiu que estigui a l'abast de tothom. Les organitzacions interessades en dur a terme aquest projecte (193 estats membres de la UNESCO) tenen com a objectiu augmentar la connectivitat a Internet, eliminant en la mesura del que sigui possible la bretxa digital potenciant ordinadors de baix cost i telèfons mòvils millorats, i expandir el cos del contingut obert en format digital, així disminuint l'exclusió de persones amb menys recursos.

 Internet és la via per arribar a més gent i més aviat que cap altre mitjà fins ara. Recursos educatius oberts: per a anar endavant Deliberacions d'una comunitat internacional.

Solucions creatives per fer front a les drogues

- Tenir el menor temps lliure possible. apuntant-nos ha activitats diverses com: tallers de pintura, fer l'esport que més ens agradi, llegir, anar al cinema, viatjar...